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Mostrando postagens de Abril, 2015

Letramento acadêmico – (re)aprender a (re)escrever na universidade

A opinião corrente é que os padrões de “alfabetização” do estudante estão caindo inclusive no ensino superior: muitos docentes afirmam que os alunos já não podem escrever. A aprendizagem no ensino superior envolve a adaptação a novas formas de saber: novas formas de compreender, interpretar e organizar o conhecimento. A alfabetização acadêmica – aquisição de práticas de leitura e escrita dentro de disciplinas, voltadas para elas – constitui-se de processos pelos quais os alunos aprendem novos temas e desenvolvem seus conhecimentos sobre novas áreas de estudo. Uma abordagem de práticas de alfabetização leva em conta o componente cultural e contextual da escrita e as práticas de leitura, e tem, por sua vez, implicações importantes para a compreensão da aprendizagem do aluno. A pesquisa educacional na aprendizagem no ensino superior tende a concentrar-se sobre as formas pelas quais os alunos possam ser ajudados a adaptar suas práticas àquelas da universidade; nessa perspectiva, os códig…

Tese e dissertação contra o tempo – prazo e urgência versus revisão do texto

Qual o prazo para você fazer a revisão? - O prazo é o cliente que determina, já que nunca haverá mesmo o tempo de que o revisor necessita. Todos os revisores de textos enfrentam o problema dos prazos para a revisão. Normalmente, o segurar o trabalho até a penúltima hora e então solicitar uma "revisão urgente" do produto. Seria necessário que as pessoas que escrevem entendessem um pouco que isso de "revisão urgente" não existe, assim como "revisor de última hora" é praticamente impossível de ser encontrado. Principalmente no que se refere aos revisores mais experientes e de maior demanda no mercado.
autores que têm uma data final para apresentação do texto gostam de
Vamos apresentar uma lista de problemas quanto à revisão urgente e tentar indicar a solução em cada caso - mas já se pode adiantar que a solução é não deixar a revisão para a última hora e não procurar um revisor à véspera. Primeiramente, não confunda a velocidade prevista e anunciada para a r…

O sigilo profissional da revisão de textos

Questão que preocupa muitos autores em relação a seus textos, e a preocupação faz realmente sentido, é a que se refere ao sigilo do revisor em relação ao trabalho. Como revisores, consequentemente linguistas, vale lembrar que a palavra sigilo vem do latim, língua em significava "sinalzinho" - no sentido de símbolo destinado a guardar um segredo. O sigilo profissional do revisor de textos se refere ao resguardo do material que lhe é confiado, não o trazendo a público em prejuízo do autor.
O sigilo sobre o texto quer dizer que o revisor não pode nem vai publicar fragmentos ou a totalidade da produção do cliente, nem antecipar seu conteúdo por nenhum meio. Atualmente, com toda a facilidade da publicação eletrônica, seria bastante fácil a um profissional desonesto, e se for desonesto nem se pode dizer que seja profissional, antecipar-se com um fragmento de qualquer obra, em um blog, por exemplo; a facilidade de se fazer algo assim seria inimaginável há poucos anos. O revisor nã…

Como escrever um texto acadêmico – aspectos gerais e específicos

Um texto científico ou acadêmico é um complexo trabalho dissertativo ou narrativo que tem características próprias sobre sua concepção, criação e apresentação. Bons textos científicos acrescentam conhecimento mesmo quando levantam novas dúvidas, novos problemas ou novas abordagens sobre uma questão, permitindo que leitores encontrem realidade e humanidade em palavras que foram completamente estruturadas para apresentar ou discutir um enfoque específico de um tema. Não importa qual tipo de texto você queira ou necessite escrever – pode ser uma tese de livre-docência, de doutorado, uma dissertação, monografia, um artigo científico, relatório – você precisará de disciplina, energia criativa e de dedicação para a pesquisa, criação, revisão e edição do texto. Apresentamos algumas sugestões para contribuir na redação.
Antes de começar a escrever um texto acadêmico, considere: problema, tema, abordagem Tenha claro para si o tipo de texto que vai escrever e o público a que ele se destina. Ne…

A fórmula da escrita e da revisão do texto

Quão importante é a forma em um texto? E a coerência? Vários elementos concorrem para a consistência textual; não podemos fazer distinção qualitativa entre um e outro, não podemos ter preferências. Todo revisor de textos é um pouco maníaco ao ler, procura erro de digitação, observa cada detalhe do texto e vê desvios sutis da norma, imperceptíveis a olhos menos treinados, também, fica horrorizado se um romance contém um erro significativo, mesmo que não tire os méritos do resto da história. Muito revisor parou de ler blogs porque cansou de encontrar problemas de ortografia, blasfêmia do texto contra si mesmo. Se outro leitor perceber um erro de digitação, mas estiver feliz porque o post foi bom, continua lendo – o revisor para e não volta ao blog nunca mais. Aqui em nosso blog acontece isso! Publicamos muito e, como autores, nossos erros também passam... alguns são corrigidos meses depois, outros permanecem, aderidos e eternos: texto e erro nascem juntos, mesmo em território de reviso…

Escrita, leitura, diagnóstico e intervenção – a revisão do texto

Nas últimas décadas, o conhecimento sobre a produção escrita foi muito ampliado e, ao longo dos anos, refinou-se, incluindo o diagnóstico e a intervenção como processos da revisão dos textos. Na escola da linguística tradicional, inclusive no que se refere à linguística aplicada à revisão de textos, antes da década de 1970, o estudo da produção escrita era focado no objeto final e não se havia tomado muito em consideração a maneira pela qual o autor produzia um texto escrito. Na verdade, os autores e revisores não interagiam para obter o atual desenvolvimento da forma e do conteúdo de um texto, mas se limitavam a corrigir erros recíprocos sem pensar nas estratégias dialógicas para compor o texto em regime cooperativo: a habilidade linguística do revisor limitava-se a proporcionar um texto “certo” sem se preocupar com os aspectos da produção que podem levar ao texto “melhor”. No contexto da pesquisa em linguística aplicada, muito progresso foi realizado, sem dúvida, quando chegamos a …

Revisão de textos: fazeres, práticas, ações, dilemas, formação

O ofício da revisão de textos tem fazeres decorrentes de saberes, práticas fundadas na experiência, ações que visam resultados, dilemas como em toda profissão e é um ramo de serviço a que se chega por diferentes formações.No mundo contemporâneo, várias etapas da revisão de textos foram simplificadas em virtude das tecnologias de digitação ou digitalização que permitem à maioria dos autores entregar seu trabalho já digitado por eles mesmos, não havendo necessidade de serem compostas novamente. Além disso, o profissional que revisa o texto diretamente na tela do computador pode contar com recursos de correção gramatical do Word, ao contrário dos textos impressos no papel, em que as correções são geralmente colocadas às margens do texto. No que se refere ao perfil do profissional que se responsabiliza pela revisão, podemos dizer que entrou em cena nos últimos anos o profissional com formação superior para assumir tanto a revisão de originais quanto a coordenação dessa atividade.
Com a dif…

Escrita e reescrita criativa – antes da revisão

Terminou de escrever um conto ou um romance? É a hora da reescrita, a escrita chamada de criativa torna-se (re)escrita criativa. Essa afirmativa parece um slogan: lapidar, simples de lembrar. Mas, em primeiro lugar, é uma verdade final, acabada. Não se fala muito da reescrita do texto nos manuais da narratologia; foca-se em aspectos técnicos individuais, tipos particularmente linguísticos; não é fácil encontrar suporte teórico para a reescrita. Muito resta a fazer – e resta depois mandar fazer: revisão, tal como a entendemos, com alteridade: revisão é a contribuição de um profissional que ultrapassa a experiência individual do autor, então peço que aceite nossos conselhos como algo útil para sugerir um caminho possível, pois você ainda pode e deve personalizar o texto de acordo com suas necessidades, reescrever – contando depois com o apoio do revisor do texto.
Primeiro de tudo, lembre-se de não ter prazo: reescrita é diferente de revisão; revisão tem hora para começar e para acabar.…

Revisor de textos: entre a tradição gramatical e a fluidez textual

O grande público entende que revisão de textos seja uma atividade de modificação, correção em um texto já escrito que é realizada por terceiros; atualmente, ela é muito mais que isso. O revisor de textos moderno precisa extrapolar os limites da tradição gramatical que geralmente composta três elementos: i) a “gramática tradicional”, o conjunto de ideais, ideologias, concepções, avaliações de língua que servirão de preceitos para a “gramática normativa”; ii) a “gramática normativa”, que regulamenta a gramática tradicional, isto é, dá-lhe uma materialidade verbal em forma de lei; e iii) os “comandos paragramaticais”, uma espécie de apêndice da gramática normativa e corresponderiam às noções veiculadas por revistas e jornais de ampla circulação e a sites diversos (repletos de matérias,  colunas, postagens sobre como falar e escrever “corretamente”). Apesar do uso provisório da expressão “tradição gramatical” – a fim de possibilitar a referência a um mesmo tipo de fontes de consulta do r…

O processo de revisão de textos

Embora tenhamos notado aumento significativo dos profissionais de revisão de textos no mercado de trabalho, infelizmente, pouco se discute sobre o processo de revisão.  Com o avanço da tecnologia, alguns autores acreditam que programas de computadores, como corretores ortográficos, substituem o revisor de textos. Facilitaria, pois, para qualquer autor, se pudesse confiar fielmente nas correções feitas pelo Word. Não deve! O trabalho de revisão de textos vai muito além de uma simples revisão linguística. No texto Revisão Textual: para além da revisão linguística, de Leandra Batista e de Sueli Coelho, encontramos informações esclarecedoras sobre o processo de revisão de textos, as quais reafirmam a tese de que esse trabalho ultrapassa a revisão linguística – que contempla as questões ortográficas e gramaticais. Além dessa revisão, de acordo com as autoras, outras também devem ser levadas em consideração, tais como a gráfica, a normalizadora e a temática. Na revisão gráfica, o revisor é…

Planejamento e desenvolvimento da tese

Sabemos que a história das várias atividades experimentais, durante a elaboração da tese, não coincidem com a ordem final de apresentação das diferentes seções dela, podendo sobrepor-se umas às outras. Assim, um erro frequente é começar a escrever a tese somente após a conclusão das atividades experimentais. Um trabalho gradual permite que você escreva os diferentes tópicos de forma lógica, quando eles ainda estão frescos na cabeça, o que também possibilita eventuais correções no decorrer do trabalho (incluindo ajustes de atividades experimentais).
A seguir, foram listadas algumas dicas para o planejamento de estágios e desenvolvimento de teses, de forma a serem realizadas em uma ordem cronológica racional. 1.Uma vez definido o tema geral da tese – interessante, original, viável, é essencial efetuar uma pesquisa bibliográfica sobre o assunto, coletando tanto material disponível em bibliotecas, como também na internet. A revisão atualizada e crítica da literatura mais relevante sobre …

Importância da revisão de textos acadêmicos

A criação de texto é tarefa que requer cuidados, pois se trata de criar uma trama de ideias que devem ter coerência entre si. O melhor subsídio para a qualidade do texto acadêmico provém de um revisor de textos profissional. Existem vários tipos de textos e todo texto precisa ser bem estruturado e redigido e para isso, é necessário sempre que se tenha uma boa linguagem e conhecimento de regras de escrita. O texto acadêmico é uma forma de demonstração de conhecimento científico. Esse tipo de trabalho tem forma específica e seu conteúdo deve ter bases científicas, mas um detalhe importante nos trabalhos acadêmicos é sua apresentação. O trabalho do revisor de textos é importante em todas as áreas do conhecimento, a boa revisão não se baseia somente em regras gramaticais, também visa melhorar a estrutura e a coerência do que foi escrito. (Freitas) A produção do texto acadêmico-científico requer escrita sobre temas que podem ser tratados cientificamente, à luz da experimentação, do racioc…