12 de junho de 2016

Dando errado no doutorado

Há uma hora em que tudo parece estar dando errado no doutorado e não é se trata de chamar o revisor do texto. O assunto é entre o doutorando e o orientador.

A esmagadora maioria dos doutorados não é uma experiência para refletir e questionar sobre a mais alta qualificação que o ensino superior pode proporcionar, conferindo o direito ao título de “doutor” (uma das primeiras coisas que muitos fazem é mudar o título no cartão de visitas!) – em nossa tradição bacharelesca, tal título faz da pessoa uma sumidade quase divina. Esse tipo de questionamento, quando ocorre, decorre da relação entre os estudantes e os professores, entre o doutorando e seu orientador, ou em relação à postura da banca examinadora da tese. Raramente uma discussão institucional permeia os valores (verdadeiros ou fictos) inerentes à formação acadêmica culminante, permitindo-se e até estimulando a estamentização da cátedra e da academia em geral, confundindo-se os méritos científicos com qualidades pessoais.
Controle suas emoções e conclua o doutorado. Revisar o texto sempre é necessário.
Uma das habilidades necessárias
ao sucesso no doutorado é o
controle das emoções.
Claro, o doutorado é também uma experiência que traz habilidades e conhecimento para usar depois da pós-graduação e pela vida profissional na academia, ou fora dela. Tendo dito isso, não significa que o doutorado seja sempre fácil e haverá frustrações internas e externas aos estudos e pesquisas, muitas das quais, verdadeiramente decepcionantes. Seu doutorado se tornará sua vida; amigos e família não vão realmente entender o que você faz todos os dias e às vezes de noite, exceto se eles também forem acadêmicos. Claro, o doutorado será também experiência para formar o caráter, além de ser uma viagem surpreendente, enriquecimento intelectual e oportunidade de desenvolvimento pessoal, como nenhuma outra. Infelizmente, em alguns casos, as coisas dão errado. Não falando dos contratempos, das dúvidas e das experiências falhas, que maioria dos doutorandos enfrenta, mas dessas situações da vivência acadêmica ou pessoal que são difíceis o suficiente perturbar a sua pesquisa doutoral.
A estratégia para tentar resolver qualquer problema que surja durante seu doutorado deve sempre começar por falar com alguém sobre isso. E quanto mais cedo melhor! O melhor de tudo é tentar resolver as coisas, a princípio, informalmente. No topo da lista de coisas a fazer está falar com o orientador. Se você não se sentir confiante, falando diretamente com ele, por que não escrever? Não só o fato será documentado, mas pode ser mais fácil para ordenar seus pensamentos e colocar seu ponto de vista para a outra pessoa. Alternativamente, se você não pode se aproximar do orientador, por que não levantar as questões na próxima reunião de progresso formal ou falar com o coordenador do programa de doutorado, ou alguém do colegiado de pós-graduação; alternativamente, outro colega de pesquisa; ou colegas estudantes. Além disso, lembre-se que as universidades têm frequentemente os serviços de suporte projetados para ajudar os estudantes, tais como o aconselhamento, órgãos estudantis, capelania, conselheiros de carreira, consultores de desenvolvimento de pesquisas. O último recurso, se você sente ter esgotado todas as vias, é começar um processo de queixa formal, na universidade ou mesmo pela via judicial.

Problemas com os orientadores

Falta de comunicação

Muitas vezes, a raiz do desacordo e da dificuldades entre um orientador e um estudante de doutorado é a falta de comunicação. A relação entre orientador-orientando é um dos pilares em que são construídos os doutorados. Essa relação vai evoluir ao longo do tempo, então vai mudar a dinâmica. No primeiro ano, seu orientador sabe mais sobre seu projeto e seu contexto que você e deve guiá-lo em seus primeiros passos; no segundo ano, você estará em pé de igualdade, trocando ideias e debatendo os resultados; e, no terceiro ano, você vai ser o perito, como ninguém além de si mesmo, sabendo mais sobre sua pesquisa que qualquer outro; se não for assim, há algo muito errado. Idealmente, as expectativas de ambos os lados devem ter sido discutidas no início, mas é nunca é tarde para solucionar questões novas que surjam. Se você se der conta de que suas expectativas não são cumpridas ou se você sentir que você está um pouco decepcionante para seu orientador – ou vice-versa, mostre que você tem dúvidas ou preocupações sobre o progresso de seu doutorado; pedir ajuda não é sinal de fraqueza, mas decisão consciente de querer ter sucesso.

Identificar onde você precisa de treinamento ou ajuda

Identifique as preocupações sobre onde está o projeto e aonde ele vai. Pergunte sobre as técnicas, recursos e leitura recomendas que poderiam ajudar.
Você ficará surpreso com o que a comunicação eficaz pode alcançar. Você pode achar que seu orientador não sabia que você estava lutando (ou que você não está lutando muito, mas experimentando as mesmas emoções que a maioria dos alunos de doutoramento). No entanto, seja realista com suas demandas e expectativas, orientadores são acadêmicos ocupados e investigadores, muitas vezes fazem o malabarismo de ensino, pesquisa, extensão e ainda exercem as amadas e execradas funções ou administrativas.

Ausência do orientador

Tendo sido colocada a importância da comunicação, como ela é possível com alguém que não esteja presente? Bem, isso é uma pergunta difícil! Talvez o primeiro passo é tentar descobrir, sem ser indiscreto, porque seu orientador não está disponível: eles têm compromissos acadêmicos no exterior ou em algum rincão do país? Estão envolvidos no trabalho de nível sênior com sua instituição, governo, organizações públicas ou indústria? Eles são contratados em tempo parcial? A melhor maneira é organizar uma reunião e discutir um padrão de oportunidades de contato que serviria para os dois. Reuniões não têm que ser cara a cara; então, explore a teleconferência: Skype é também uma ótima maneira de manter contato.
Se seu orientador não estiver disponível, pode ser que tenha tem muitos orientandos, experimente descobrir como os outros estudantes lidam com isso. Lembre-se de que, na maioria dos casos, você terá um co-orientador e ele existe para ajudar. Se você não tiver um, falar com a sua escola de pós-graduação (ou equivalente) e tentar identificar algum, mas mantenha seu orientador principal informado. É altamente provável que, se seu orientador está enfrentando problemas pessoais ou saúde, sinto muito, ele realmente que não pode estar lá para você tanto quanto necessário.

Orientadores arrogantes ou prepotentes

Orientadores autoritários, aqueles que olham por cima de seu ombro constantemente, pode ser tanto um problema quanto orientadores ausentes. Este comportamento pode ser explicado por dois cenários: 1) são orientadores bastante novos, que não sabem como delegar ou pecam pelo excesso para compensar sua própria inexperiência; 2) eles são aberrações de controle. Infelizmente, não existem muitas maneiras de lidar com isso, além de ter uma conversa com eles e, diplomaticamente (lembrando que a negociação é das habilidades que doutorandos deve adquirir durante o doutorado) explicar que vocês gostariam de tomar um papel mais preponderante no planejamento e condução de sua pesquisa. Delicadamente, pode avisá-los de que encontrar com muita frequência é contraproducente e você sente que tem as habilidades e o entusiasmo para levar seu projeto adiante. Se isso não funciona, e torna-se insuportável, tente trabalhar de casa ou na biblioteca para obter algum espaço, sempre que possível.

Orientadores que se aposentam, tiram férias ou licença

Felizmente, isto não acontece muitas vezes; com sorte, se ele está deixando de ser orientador, por qualquer motivo, você receberá o aviso prévio e você e seu orientador podem trabalhar juntos para fazer arranjos alternativos de orientação.
  • Aposentadoria: se o seu orientador sabia que estava para se aposentar num futuro próximo, não deveria concordar em ser seu orientador (principal), embora seja improvável que seja pessoal contra você. Pergunte ao orientador o que sua aposentadoria significa para você. Ele ainda poderá orientar? Ele vai passar a responsabilidade de orientação para outro professor? Em caso afirmativo, você acha que está bem? Por que não lhe propor sua própria escolha? Seu co-orientador poderia assumir?
  • Mudança de universidade: você realmente tem duas opções aqui, com ele mais longe ou encontrar outro orientador.
  • Ano sabático: novamente, ter uma conversa com eles e perguntar se eles acham que podem oferecer um nível adequado de supervisão, enquanto em licença de pesquisa (especialmente se eles estão no exterior), ou se você deve procurar por uma estrutura de orientação alternativa ou temporária.

Incompatibilidade entre orientador e co-orientador

Você provavelmente será apanhado de surpresa no meio do trabalho! É um choque de personalidade ou divergências acadêmicas que estão causando atrito? Se não gostam um do outro, é trabalhar e não tomar partido. No entanto, se discordam sobre a pesquisa, talvez porque sejam de duas disciplinas ou correntes diferentes, então ouça com atenção o que cada um tem a dizer, mas não sinta que você tem que produzir a síntese dialética entre eles. Em alguns casos, uma abordagem comparativa para a pesquisa pode ser interessante, mas faça o que está em sua própria mente. Afinal é seu o doutorado, será sua a tese – e sua a vida!

Mudando de orientador

Há muitas razões por que você pode considerar uma mudança de orientador e sua Universidade terá provavelmente um processo para que isso aconteça. Se sua pesquisa mudou consideravelmente de escopo, é perfeitamente razoável considerar ter um orientador adicional ou alterar completamente. É muito positivo buscar o conhecimento certo e orientação adequada para seu doutorado. No entanto, discuta o assunto com o orientador atual, especialmente se as razões são algumas das questões discutidas acima, estejam conscientes do que deu errado. Uma das principais habilidades a serem desenvolvidas por estudantes de doutorado é autossuficiência – ser capaz de trabalhar sem supervisão constante, é uma habilidade que as entidades valorizam, então, não pode ser o fim do mundo se você tem contatos menos frequentes com seu orientador ou se você achar que precisa cada vez menos de conselhos. Dependendo de onde você está no doutorado, uma mudança de orientador pode ser uma interrupção ao invés de um benefício. A grama parece sempre mais verde do outro lado da rua...

Excesso de trabalho – ensino e outros compromissos

Ensino, orientação, produção de artigos são frequentemente na formação de um doutor, especialmente em artes, humanidades e ciências sociais. Isso, no entanto, não deve impedi-lo de fazer sua pesquisa. Se você sente que sua carga de trabalho é demasiada, ou que seu orientador quer explorar sua produção, diga não para novas tarefas. Uma carga de trabalho que é razoável nos primeiros anos do doutorado pode não ser para o fim do curso, durante a redação da tese; então, se seu orientador fica pedindo para assumir mais trabalho (fora a tese), é bom que ele saiba que, enquanto você deve ter oportunidade de ganhar experiência e novas competências, você não quer o doutorado para sofrer, para ser explorado. Se precisa de um visto para estudar onde esteja, geralmente há restrições sobre o número de horas que você pode trabalhar (no Reino Unido é 20 horas com um visto Tier 4, enquanto na França é de 60% das horas de trabalho oficial). Alguns financiadores têm suas próprias restrições; então, certifique-se que você não está em violação do seu visto ou seu contrato de financiamento.

Perda de motivação

Você precisa de entusiasmo, otimismo e dedicação para fazer um doutorado. É um projeto longo, provavelmente mais longo que esperado. Como com todas as coisas, sua motivação vai ter altos e baixos, a menos que você encontre maneiras de manter as coisas variadas, interessantes, realistas e gratificantes. Também tenha em mente que está fazendo seu doutorado principalmente por si mesmo. Então, seja proativo e não espere que alguém te diga o que fazer e quando ou como. Sim, haverá um tempo em que parece que nada estará no caminho e que tudo que vai falhar, mas não se desespere. Qualidade que você vai desenvolver como estudante de doutorado são determinação e desejo de triunfar (ambos altamente valorizado pelos empregadores também!).
É normal querer evitar tarefas que são difíceis ou que você não quer fazer. Por exemplo, olhar para a página em branco e imaginar sua tese concluída é um dos maiores desafios que você enfrentará. No entanto, um doutorado exige que você realize uma variedade enorme de tarefas, é improvável que você ache tudo igualmente fácil e interessante. Você achará muito mais fácil se definir algumas metas realistas e terminar as tarefas separando-as em partes menores. Da mesma forma, mesmo que sua motivação seja muito baixa, tentar ter sucesso com algumas das tarefas mais agradáveis (ou mais fácil). Se começar sua tese é o que você deve fazer, então tente o seguinte: Pegue um pedaço de papel (sim, isso significa deixar seu computador sozinho) e escreva por dez minutos sobre o que é sua pesquisa; como você está fazendo isso e por que é importante. Não pare e não volte. No final, você terá a estrutura principal de sua tese e o primeiro rascunho de seu resumo!

Enjoo do segundo ano

É um fenômeno bem conhecido. Após a alta inicial de ser um estudante de doutorado e o entusiasmo de avançar com seu projeto de pesquisa amado, sua moral pode queda causando-lhe a experimentar o enjoo do segundo ano. Isto acontece a muitos estudantes, mas, no ano seguinte, você estará tão ocupado correndo para o final de seu projeto que você não terá tempo para pensar nisso. Se você se sente fora de si, por que não falar com seu orientador ou alguém em posição consultiva. Você realmente não se sente à altura da tarefa? Não está mesmo gostando? Ou você é apenas falta de autoconfiança momentânea? Provavelmente é só um período temporário de incerteza e perda de motivação. Doutorado é um difícil período de tempo e a dúvida faz parte do jogo muitas vezes. Esteja ciente de seus próprios níveis de autoconfiança e aprenda a reconhecer quando ela desce, então você pode resolver cada caso. Aumente sua confiança, buscando feedback positivo (apresentar sua pesquisa numa conferência pode parecer difícil, mas discuti-la no mesmo campus é realmente gratificante); fazer um blog pode ser muito útil, ajuda inúmeros alunos de doutorado ao longo de seus estudos: fale sobre todos os tipos de tópicos, incluindo a motivação e a autossabotagem.

Considerações finais

No entanto, é difícil mesmo, tornar-se doutor tem de tudo que foi mencionado e mais ainda, sua pesquisa no período terá proporcionado o desenvolvimento de algumas habilidades incríveis que são aplicáveis a uma ampla gama de atividades e carreiras. Você também terá aprendido uma quantidade surpreendente sobre si mesmo, o que é uma realização importantíssima, independentemente de qualquer outra.
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